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2018年丽景小学工作要点
信息来源:本站讯 发布时间:2018-03-01

2018年丽景小学工作要点

2018年丽景小学工作指导思想和总体要求是:以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想及区第十一次党代会精神为指导,按照高质量发展根本要求,全面贯彻党的教育方针,努力落实立德树人根本任务,贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化教育体制机制改革的意见》和教育部《中小学德育工作指南》等文件精神,以干部教师队伍建设为保障,以立德树人为根本,以促进公平、提高质量为中心,坚持以师生为本,强化学校精细化管理,深化课程改革,创新教育模式,积极打造学校文化和凸显办学特色,实现学校全面、协调、可持续发展。

一、学习贯彻十九大精神,全面提高党建工作水平

以思想理论武装头脑,加强思想建设。学校党组织要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位,把学习贯彻党的十九大精神,作为当前宣传思想文化建设头等重要的政治任务,深入领会全会精神,落实十九大精神进校园、进课堂、进家庭、进师生头脑、进网络、进机关、进社区“七进”活动,把思想认识高度统一到提出的重大理论观点和重大工作部署上来,用党的精神武装头脑、指导实践、推动工作。继续开展学习型党支部创建活动,不断健全和完善党员集体学习制度,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强对时事政治、形势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀教师先进事迹的学习,同时不断改进党支部学习内容,鼓励和支持各党小组开展多样、各具特色的主题教育培训活动,不断增强建设学习型党支部活动的吸引力和凝聚力。

2、加强党建管理,进一步完善党组织建设。切实履行“一把手”职责,落实党建工作责任。按照党要管党,从严治党的要求,严格执行“一岗双责”,强化五个“多一点”,履行五项职能,切实落实好书记的第一责任:精力多投入一点,调查研究多一点,参与活动多一点,建立机制多一点,总结反思多一点,主持党建全面工作、主管党风廉政建设、主推单位作风改进、主抓教育实践活动中查摆问题的整改、主动开展党建专题创新,形成书记带头、以上率下的良好党建工作氛围。进一步健全完善党内制度,建立健全党员教育管理的长效工作机制,坚持“三会一课”制度,主题党日活动制度,党内组织生活会制度,党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,在保证党的常规工作正常化的基础上,不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。

3、加强党员队伍的廉政教育工作,推进落实党风廉政建设。认真落实党风廉政建设责任制,领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范,坚决贯彻中央八项规定、认真执行《准则》和《条例》”的各项规定,自觉依法办学、依法管理,坚决杜绝违法违规的办学行为,着力整治违规收费、违规招生、违规办班等问题,切实规范办学行为。积极开展“廉政文化进校园”教育活动,扎实开展党风廉政建设教育月活动,通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。

4、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,组织党员开展丰富多彩的主题实践活动,全体党员要在各自的岗位上发挥先锋作用。教师党员要争做教学能手、学科带头人,在教学工作中发挥先锋模范作用。在试卷命题、课题研究、公开示范课等方面勇挑重担。进一步建立健全党员活动及考核记录,为党内评优工作提供可靠依据,“七一”期间拟评选表彰5名优秀党员。

5、加强党建品牌建设。以“发展路上跟党走”的党建理念,创建“党建带群建,共同谋发展”党建品牌特色。认真贯彻落实党要管党、从严治党要求,紧密结合“两学一做”学习教育常态化制度化建设,坚持问题导向,在认真总结基层党建工作的基础上,开展“一支部一特色”活动,树立一个内涵深、特色明、实效好、叫得响、树得住的特色党建工作品牌,以期发挥党组织在学校事业发展中的政治核心作用,不断提升基层党建对教育教学工作的促进力。

二、加强教师队伍建设,全面提升教师专业素养。

积极打造我校“团队橙”文化,大力弘扬“尊重、包容、奉献、共享、合作、奋进”的团队精神,打造一流队伍、育一流人才、争一流质量、铸一流品牌。

1、进一步加强师德师风建设。坚持把师德师能放在教师队伍建设的首位, 一是坚持学习,提高认识。通过学习增强教师的大局意识,责任意识,目标意识。二是开展活动,促进落实。以"扬师德铸师魂”为主题,开展各级各类师德征文和师德演讲竞赛活动,向社会、家长、学生公开承诺“爱生乐教、文明执教、优质施教、廉洁从教”,并签订师德承诺书。三是评优评先,榜样引领。开展师德先进个人以及我心目中的好老师评选表彰活动,广泛宣传优秀教师的先进事迹,大力弘扬以身立教、无私奉献的师德师风,在教师中营造学先进、赶先进、争先进的良好氛围。四是奖惩结合,考核促进。坚决遏制惩处以教谋私,有偿家教,体罚与变相体罚等不良行为,教师师德与绩效工资、职称评审、评优晋级等挂钩,对违反师德的实行“一票否决”制。

2、组织教师参加各级各类培训,进一步提升教师专业化能力。我校继续采取“请进来、走出去”的培训方式,聘请专家名师、名班主任、教研员到校指导工作,组织教师参加校本培训、区、市级或其他省市培训学习,同时实施外出培训交流汇报制度,以汇报课、汇报交流心得为主要形式,在校内进行二次培训,落实好学习跟进表的实践与提升,实现外出培训效益的最大化。

3、进一步实施“青蓝工程”和“远航工程”。进一步完善 “青蓝工程”建设,有效利用我校青蓝工作室,加大对新教师、青年教师的培养培训。我校继续开展师徒结对帮教活动,通过给新教师、青年教师搭台子压担子,充分发挥学校优秀教师对青年教师的指导和帮扶作用,加快青年教师专业成长步伐。实施实施“远航工程”,培养各级各类干部干部和骨干教师队伍,进一步完善“梯队”培养计划和骨干教师培养计划,为他们成长创造机会,让他们接受最优质的培训资源,聘请专家零距离指导,提供全国、市级学习机会,鼓励骨干教师参加各类课堂教学比赛、论文大赛,通过培评选、培养、管理、激励机制,培养和造就一支有影响的名师、名班主任队伍及优秀干部。

4、加强班子建设,为学校发展提供组织保证。本学期学校将进一步加强班子建设,努力打造一支拉得出打得响的领导团队。给班子成员提供各级各类培学学习的机会,不断增强政治意识、大局意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。同时对班子成员高标准严要求,要创优争先,在思想上、工作上和遵守学校章制度上率先垂范;要深入教学第一线,深入课堂,带领教师共同搞科研抓质量促提高;要认真及时出色地做好分管工作,敢于顶针碰硬;要对工作负责,不做无原则的老好人;要心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,齐心协力推动学校发展,切实提高目标达成度和群众满意度加强领导班子的责任意识、奉献精神的教育。

三、育人为本、德育为先,切实抓好德育教育

1、学习贯彻《中小学德育工作指南》,明晰德育工作思路

高度重视《指南》的贯彻落实工作。组织全体教师认真学习领会《指南》精神,将《指南》作为学校开展德育工作的基本遵循,确保德育教育落实到学校教育教学全过程。学期末总结德育工作的典型做法和经验,形成具有本校特点的德育特色。

2、加强德育建设,打造”阳光班集体、阳光班主任、彩虹少年、七彩童星”等德育特色品牌。以人为本,立德树人。坚持德育为先,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,加强民族团结进步教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,深化学校彩虹文化,打造“七彩教育”办学特色。

3、加强班级文化创建。制定制班方略、班干部培养措施,打造良好班风班貌。为学校文化创建工作打好基础,力争使班主任在文化创建的过程中,成长为“阳光班主任”。

4、以中华传统美德为载体,大力弘扬我校“美德红”文化,培养学生良好道德品质和行为习惯,全面提升学生的综合素质。加强行为习惯的养成教育,塑造 “礼仪童星、互助童星、健体童星、环保童星、自律童星、勤学童星和才艺童星”七彩童星。

5、以主题活动为载体,发挥实践育人功能。开展丽景小学读书节、校园艺术节、田径运动会、课间操评比、庆六一等系列活动。

6、开展好音、体、美教师的社团活动。本学期涉及田径、健美操、篆刻、绘画、古筝、表演唱等社团,利用实践活动,培养学生兴趣、发展特长,打造我校才艺紫文化。

7、开展好素质拓展活动。我校除了引进艾奇俱乐部教练成立足球项目组、具传统特色的风筝项目组、篆刻组等,本学期又引进了武术项目,由国家武术冠军张璐璐担任教练,在传承传统文化的同时,提高学生各方面能力。

8、把提高学生体质监测指标作为体育工作着力点。重视体育工作,严格落实各年级体育课时和大纲要求,继续开发健美操校本课程的实施。规范两操,深化落实“2+1”和阳光体育要求,保证学生每天一小时的活动时间,把体育活动作为素质拓展的重要组成部分抓实抓好。推进体育特色项目,校园足球等特色项目。落实以学生体质监测指标为主要内容的学校体育工作评价办法。

9、全面加强艺术、科技教育。努力提升艺术、科技教育水平,积极打造我校“才艺紫文化”。开展丰富多彩的实践、参观、讲座、竞赛、社团等活动,通过多种方式,激发学生艺术、科技方面的兴趣。加强艺术、科技特色学校创建工作,打造学校特色品牌。在开展校园艺术节的基础上,提升区艺术参赛质量,同时积极开展科技成果展示活动,培养学生勇于实验积极探究的科学精神。

10、加强卫生与健康工作。重视学生的健康成长。加强卫生室建设和管理,有针对性地开展近视、龋齿、肥胖等常见病的筛查及控制工作,有效控制新发病率。加强多形式的健康宣传教育,提高健康知识知晓率和健康行为形成率,提高学生主动防病意识。加大学校传染病防控工作管理力度,切实做到“以防为主、科学处置”,提升传染病防控工作实效性。完善学校心理咨询室,定期开展心理健康讲座,采取多样形式进行团体辅导和训练。坚持上好心理健康教育辅导课,平时有针对性地对个别学生进行心理健康辅导,提高师生心理健康意识和心理保健能力,培养身心健康、体魄强健、意志坚强的丽景学子。

11、重视劳动教育,继续开展文明志愿岗实践活动。使学生树立正确的劳动观念,掌握一定的劳动技能,提高实践能力。利用我校实践基地海颂园、恒星世界和育才中学,开展德育实践活动。让孩子们在体验中学会劳动、学会分享、懂得责任担当,服务社会奉献爱心。

12、完善德育网络,建立开放型德育新体系。继续丰富“家长学校”活动,与家长共商育人大计,优化家庭教育环境,形成教育合力。同时有效地利用好家校信息平台,积极形成家校合力,为学生的健康成长奠基。期末评选“七彩家庭”,“七彩家庭”先进的育子经验在家长会上作介绍。

13、建立和谐、互助德育共同体团队,增强德育队伍建设。我校作为德育共同体的龙头校,将以“引领、互助、交流、创新、提高”为理念,以团队协作为研究方式,挖掘资源优势,构建德育工作共同体平台,建立共同体管理团队,形成名优群体效应,促进共同体内学校之间的互查互看互学,助推德育工作能力的提高。

四、实施教学常规精细化管理,全面提升教育教学质量。

1、落实国家九年义务课程标准,开齐开足课程。开齐开足课程是对学校教育教学工作的基本要求,不得以任何理由减少或增加课程计划规定的课时数量,更不得以任何理由不按国家规定增开或不开课程。加强学校管理,制定“开齐开足课程,严格执行课程计划”的保证措施,建立课堂监控制度,值日人员要坚持巡课制度,督促教师按课表上课,未经学校同意和安排,任何班级的任课教师不得随意调课,私自挤占、挪用非本学科的课时。坚决制止和杜绝不落实课程计划,不落实教学常规的现象。

2、规范常规管理,强化过程监督,提高教学质量。(1)认真备好每一节(2)认真上好每一节课。(3)认真布置与批改作业。(4)夯实每周五的组内教研 (5) 认真做好提优补差工作。(6)实行行政每日调课听评课制度。(7)继续实行巡课制度,严格规范教师上课行为。(8)定期召开毕业班教师会、学生会、家长会。

3、积极开展“有效教科研”活动,促进高效课堂的有效落实。(1)开展议课、同课异构、专题研讨、讲座、经验交流等形式多样的教研活动,提高课堂教学质量。(2)开展集体备课,打造高效课堂。(3)开展竞赛活动,以赛促研。(4)每学期开展两次大组教研活动。

4、深化课堂改革,形成学校课堂模式。进一步研究探讨我校课堂教学模式。我校继续以“自主课堂”为改革方向,研讨自主学习单的设计,引导学生课前进行自主学习,完成自主学习单,课中交流汇报,课后延伸拓展,提高学生的能力,提升课堂实效性。各学科结合“自主课堂”积极开展专题研讨,课题实验、经验交流等活动,有效促进课堂教学模式的形成。

5、学校积极申报市、区级“十三五”课题项目。 学科组开展小课题研究,开展阶段性课题研讨活动,深入试验、反思、修改、再试验,让老师们在实践中探索方法,总结经验,确保课题的有效落实。鼓励教师积极参加各级各类的论文竞赛,每学期每位教师参评论文1~2篇。

6、加大七彩校本课程体系的开发与使用。立足学校实际,挖掘学校的教育资源,发挥学校的教育优势,传承学校的文化内涵,开发生活化多样化的校本课程。要把学校内外的教育资源整合在一起进行规划,以学校文化为主线,构建我校七彩课程体系,为学生的发展提供适合的教育。围绕学校文化和办学特色,开发具有我校特色的七彩德育课程体系和七彩教学课程体系,本学期继续落实开设形体课、体操、阅览课等特色课程,研发编制校本教材《健美操》、《诵经典读美文 润童年》的课程,同时把校本课程纳入课程计划,做好校本教材实践、使用与评价,努力构建个性、多元的“七彩课程”,促进学校课程建设发展。

7、积极开展学生课后服务。按照教育部《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》要求和天津市教委有关规定,积极开展学生课后服务工作,切实为有需求的家长排忧解难。学校制定课后服务工作方案,精心设置服务内容,制定服务安全管理办法,明确课后服务人员职责,确保课后服务质量和学生安全。

巩固“减负”成果,加强监管力度

严格落实市区教委关于减负的有关规定,严格落实“两控一保”工作要求,巩固减负成果。重点做好作业量的管理,一二年级不留书面家庭作业,三至六年级按标准执行,继续实行作业清单制,开展作业内容和形式的创新,提倡体验性作业、开放性作业。禁止推荐学生购买教辅材料。杜绝教师推荐学生参加课外补习班等违规行为。严格落实区市有关考试要求,强化质量监测的诊断功能,关注学生核心素养,开展多学科、多层次、多形式的实践活动。学校利用家长学校、家委会、家长会等多种形式,加强学校与家庭、社会的沟通,向家长做好宣传和教育,引导家长树立正确科学的教育观,请家长监督学校各项减负措施的落实,倡导家长不让学生参加课外辅导,学校定期或不定期进行问卷调查,电话访谈,发现问题,及时总结纠正。切实解决学生过重的课业负担。

9、开展读书活动,培养学生阅读兴趣

以现代化达标-资源配置(图书部分)督导检查为契机,优化硬件设施,规范各项管理,广泛开展丰富的师生阅读活动。以校本课程、课后服务、晨检诵读等固定时间为保障,以阅览室、图书角为阵地,广泛开展“读书节”系列活动,尝试建立阅读评价机制,探索阅读内容与课堂内容融合的课堂教学路径。通过一系列活动的开展,培养学生的阅读兴趣和习惯,感受读书的快乐,提高学生的阅读能力。

五、树立为师生服务意识,提高后勤服务质量。 继续完善后勤工作的规范化管理,健全总务后勤和财务管理制度,继续严格执行财务纪律和执行购物审批制度,实施阳光财务,阳光购置。增强经费预算观念和节俭办学意识,开源节流,合理使用教育经费,发挥经费的最大效益。 进一步完善固定资产管理制度,责任到人,切实加强固定资产管理,建立健全资产管理台账。继续抓好食堂食品安全卫生管理,合理搭配膳食,切实保护好师生的身体健康与生命安全。

六、树立安全第一意识,确保师生平安。以创建“平安校园”活动为载体,打造校园安全预防体系。以安全防范为重点,做到人防、物防、技防措施到位。一是牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,进一步加强对安全工作的领导,实行一岗双责和责任追究制,层层签订安全责任状。二是开展校园安全系列宣传活动,加强校园安全文化建设,严肃校规校纪,规范学生行为,并形成完备的预防和处理校园欺凌事件的机制,确保学生在校安全,促进学生身心健康。三是进一步加强法制教育、定期聘请法制辅导员到校进行讲座,开展安全逃生演练,增强学生处理突发事件的能力。四是深入开展学校周边环境治安综合治理工作,加强教师车辆及上下学阶段接送学生车辆的管理,杜绝校园事故发生。五是对自驾车和自雇车上学的学生和家长,加强交通安全教育,预防交通安全事故。六是严格学校食堂管理,细化操作流程,加强污染易发生时期的防控工作,加大对食品安全检查、整改和问责的力度,确保师生食品安全零风险。七是坚持行政领导每天值班制度,实现安全隐患排查到位。八是坚持晨、午检制度和每周一定期消毒排查等卫生防疫制度,切实做好健康教育和季节性传染病防控工作,确保师生身体健康,为明年申报市文明校园奠定坚实基础。

七、充分发挥工会职能作用,促进校园民主、和谐发展。

充分发挥教职工民主管理作用,定期组织工会委员召开合理化建议提案,重大事项实行投票制、校务公开制;党政领导班子和工会坚持做好对生病住院教职工和困难教师的慰问走访工作;工会要积极组织教职工开展有益教师身心健康的文体活动,保证每月至少一次工会活动,活跃教师文化生活,减轻教师工作压力。

八、做好学校现代化标准建设工作

1、高质量、高标准完成学生素质发展项目。我校申报项目是学生素质发展,学校成立领导小组,深入学习《标准》和《细则》,进一步巩固和提高前两轮义务教育学校现代化建设成果,进一步坚持创新发展和协调发展,进一步优化学校办学思想理念,进一步提升学校管理水平,进一步深化教育教学改革,全面实施素质教育,全面提升学校教育品位和教育质量,全面落实立德树人的根本任务,实现义务教育更高水平的均衡发展,争取高质量通过达标。

2、进一步优化资源配置,充分发挥资源效益。优化校舍场地设施设备,完善师生工作、学习和生活设施。加强各功能教室、教学仪器、设施设备的配备和管理,充分发挥使用效益。进一步完善图书配置,形成补充更新的长效机制,充分发挥图书的人文涵养作用。

3、加快教育信息化进程,推进信息化与教育教学的深度融合。加快推进和完成“三通两平台”基础建设,强化深度应用、融合创新,大力提升信息化在推进教育公平和提高教育教学质量中的效能。运用信息技术推进教学改革和课程改革,促进教学方法、管理模式,以及教育服务供给方式的变革,以教育信息化推动教育现代化,带动义务教育的公平和优质均衡发展。

九、深化办学理念,落实一训三风,积极打造学校文化和办学特色

1、深化教育思想,以科学的思想文化引领学校发展。进一步 “让我们每一天都绽放精彩” 的办学理念,明确办学目标、育人目标和一训三风,以科学的思想文化促进我校“七彩教育”办学特色的形成。

2、加快校园文化环境布置的步伐。今年完成我校第二批170万元的校园文化建设,继续筹建“五馆七厅”。五馆——阅览馆(第一批已完成)、科技馆、自然馆、国学馆、校史馆;七厅——有一楼美德厅和平安厅、二楼的团队厅和书香厅(第一批已完成)、三楼的环保厅和科技厅以及四楼的艺术厅。

新的学期已经悄然开始,新的工作已经启程,我校以提高教育教学质量为重点,在今后工作中,不断进取,吸取先进经验,促进我校教育教学工作再上一个新的台阶。

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2018.3.1