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丽景小学2017~2018学年度第二学期德育工作计划
信息来源:本站讯 发布时间:2018-03-01

丽景小学2017~2018学年度第二学期德育工作计划

一、指导思想

认真贯彻党的十九大精神,对培育践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的要求,依据《中小学德育工作指南》,加强未成年人思想道德建设,以立德树人为根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,结合我校“彩虹文化”的办学特色,以抓学生养成教育为重点,以评选“七彩童星”系列活动为主线,以评选“阳光班级”为抓手,树立勤奋健康、自主求新的学生形象,打造出积极进取、精益求精的班主任队伍。

二、工作目标

围绕我校“七彩显特性,彩虹铸成功”办学特色定位:

1.建造“彩虹文化”校园——提升校园文化。
2.评选阳光教师——加强德育队伍(重点是班主任队伍)建设。
3.创建阳光班级——构建班级文化。

4.? 塑造七彩学生——发挥“七彩童星”的引领示范作用。
5.评选七彩家庭——营造良好的家庭育人环境。

三、工作重点及措施

()积极贯彻《中小学德育工作指南》,不断加强德育教师队伍建设,构建全员育人教育网络,不断提高教师的育人能力。

1.组织全体教师认真学习领会《指南》精神,将《指南》作为学校开展德育工作的基本遵循。贯彻“全员育人、全面育人、全程育人、全方位育人”的工作模式,提倡教师一岗双责,既教书又育人,对学生做到思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导,以德育人,以美育人,强化教师对学生负有的保护和教育责任。评选落实“全员育人”理念的德育阳光教师。

2.继续坚持校行政领导巡查、巡课制度,坚持教师值勤制度,强化教师遵守师德规范的检查。落实学科德育的指导,加强学科德育渗透的考核力度。在教学检查中,侧重在评价知识目标达成的同时,对课堂上情感目标的达成情况进行评估,并把它纳入课堂等级评价的一项重要内容,使德育渗透到每一节课中。

3.加强班级文化建设,各班要有自己特色的班级名片,做好班干部的培养,让他们真正成为老师的助手,形成良好的班风班貌,为学校文化创建工作打好基础,力争使班主任在文化创建的过程中,成长为“阳光班主任”。

4.加强班主任队伍建设,提升班主任管理能力和水平。依然坚持班主任例会制度,积极为班主任提供外出学习的机会,提高班主任的管理能力和水平。针对年轻班主任班级管理经验不足这一情况,有针对性的进行培训、指导,特别加强日常工作的随时提醒和指导。继续培养骨干班主任,努力打造出1~2名名班主任。

(二)关爱学生发展,继续抓好学生养成教育,围绕学校“七彩”办学特色,为学生搭建好七彩舞台,有效地开展好学生活动,使学生在我们的校园中健康快乐地成长。

第一、继续实施“行为习惯和学习能力培养工程”,深入推进素质教育,使学生形成良好的道德品质和行为习惯,全面促进学生健康快乐成长。

1.以“七彩童星”评选活动为载体,树立勤奋健康、自主求新的学生形象,把教育的着力点放在促进学生自我教育、自我体验和实践上,使他们养成良好的道德品质和道德习惯。本学期6月份评选“彩虹少年”,在六一庆祝会上颁奖,并向家长、社会宣传我校的此项特色活动。

2.以阳光班级评选为载体促进班级精细化管理,创建班级文化品牌。加强“红领巾监督岗”一日常规评比的检查、督促,利用班会课晨检分阶段贯彻落实,做到“抓反复,反复抓”,约束学生的不文明行为,规范学生言行,坐立行走等习惯,切实加强一日常规训练。坚持开展行为习惯养成教育月强化月等活动,加强《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的深入学习教育,提升我校德育常规管理水平。

第二、“明志立德”,以践行社会主义核心价值观为教育主线,提高学生的思想道德水平,为学生的成长和终身发展打好基础。

1.继续加强弘扬和培育民族精神教育活动,利用好各个传统节日,开展中华民族传统教育,以习主席提出的24字社会主义核心价值观教育为核心,加强体验与实践活动的指导,逐步把学生培养成热爱社会主义祖国,具有良好的家庭美德、社会公德,具有正确的荣辱观和良好的行为习惯,遵纪守法、身心健康的人。

2.开展好“三节三爱”系列活动,把 “爱学习、爱劳动、爱祖国”教育、“节粮、节水、节电”教育、“做丽景彩虹少年”、“学习优秀文化、传承中华传统美德”等主题教育活动扎实有效地开展起来,使德育工作落到实处,教育结果落到学生的行动上。

3.开展“真情厚德”感恩回报教育系列活动。通过在家庭“孝敬父母,体验亲情”、在学校“文明友爱,健康成长”、在社会“传扬美德,奉献爱心”等活动的开展,使学生懂得感恩、懂得交往、懂得责任、懂得做人,让感恩成为学生的必修课,促进学生知恩于心、感恩于言、报恩于行。

4.充分利用好《天津市中小学生思想品德发展水平评价指标》,细化到学生的日常管理和教育过程中,每学期完成一次评价。

第三、以体验活动为载体,开展丽景小学读书、艺术节、田径运动会、庆

六一等系列活动。
1.培养学生养成崇尚阅读、热爱学习的良好习惯。本学期以423日世界

读书日、评选 “勤学童星为契机,开展“亲子共读”、“我会学习——好的学习方法要共享”活动,把教育的着力点放在促进学生自我教育、自我体验和实践上,使他们养成良好的学习品质和学习习惯。

2.开展课间操评比活动。力求大课间活动呈现整齐、规范、有序的态势。

3.组织好艺术节活动。巩固艺术教育已取得的成绩,提高学生的艺术素养,组织好区、市艺术节参赛活动,使我校的艺术教育有所创新,水平有所提高。

4.开展好音、体、美教师的社团活动。本学期涉及田径、健美操、篆刻、绘画、古筝、表演唱等社团,利用可去实践活动,培养学生兴趣、特长。

5.开展好素质拓展活动。我校除了引进艾奇俱乐部教练成立足球项目组、具传统特色的风筝项目组、篆刻组等,本学期又引进了武术项目,由国家武术冠军张璐璐担任教练,在传承传统文化的同时,提高学生各方面能力。

三、大力加强学生的安全教育工作,强化学生的安全意识和自我防范能力。

1. 加强学生法制观念的培养,坚持上好法制教育课和公共安全教育课,继续加强学生的日常安全教育,坚持随时提醒制度,保护学生的在校安全。适时组织开展好各项安全教育活动,通过活动使学生做到知法、懂法、守法,并学会用法律的武器保护自己。

2.加强学生的日常安全教育,坚持随时提醒制度,保护学生的在校安全。适时组织国旗下讲话、晨会、发家长信等,开展好交通安全、消防安全、卫生安全、食品安全、网络安全等教育活动。

3. 坚持上好心理健康教育辅导课,有针对性地对个别学生进行心理健康辅导,采取多样形式进行团体辅导和训练。积极开展生命教育,帮助学生正确认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,促进学生身心健康发展,提高学生的生存能力和生命质量,为学生的终身幸福奠定基础。

四、完善德育网络,建立开放型德育新体系。

1. 我校作为德育共同体的龙头校,将以“引领、互助、交流、创新、提高”为理念,以团队协作为研究方式,挖掘资源优势,构建德育工作共同体平台,建立共同体管理团队,形成名优群体效应,促进共同体内学校之间的互查互看互学,助推德育工作能力的提高。

2. 继续丰富“家长学校”活动。与家长共商育人大计,优化家庭教育环境,形成教育合力。同时有效地利用好家校信息平台,积极形成家校合力,为学生的健康成长奠基。期末评选“七彩家庭”,“七彩家庭”先进的育子经验在家长会上作介绍。

3.重视劳动教育,继续开展文明志愿岗实践活动。利用我校实践基地海颂园、恒星世界和育才中学,开展德育实践活动。让孩子们在体验中学会劳动、学会分享、懂得责任担当,服务社会奉献爱心。

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丽景小学德育处

20183

附:每月工作安排

2017~2018学年度第二学期德育工作月安排

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时间

主题

主? 要? 工? 作

行为

习惯

教育

1.开学典礼。

2.假期活动总结。

3.学生行为习惯教育强化周。

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感安

恩全

教教

育育

1.感恩母爱——三八妇女节教育活动。

2.学雷锋活动、植树节活动、3.15

3.组织全体班主任和学科教师学习培训《中小学德育工作指南》。

4.强化学生良好行为习惯的养成教育、安全教育。

5.做好东丽区第32届艺术节参赛活动准备工作。

6.开展“三好”评选工作。

7.校外辅导员(区卫计委刘老师)进校园活动:用眼卫生知识讲座。

8. 开展文明志愿岗活动。

9. 组织开展安全教育日(周)活动。

10.青年班主任培训。

11.评选“自律童星”。

12.班主任工作月考核。

爱读

国书

教教

育育

1.组织参加东丽区第32届艺术节展演比赛活动。

2. 开展我们的节日—“清明节”祭英烈爱国主义教育活动。

3. 组织本校春季运动会。

4.结合世界读书日开展“亲子共读”活动。

5. 组织456年级学生参加教育基地综合实践活动。

6. 上报学校优秀教育案例、班主任带班育人优秀案例。

7.参加区“学国学 诵经典”比赛

8.评选“勤学童星”。

9..班主任工作月考核。

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劳心

动理

教教

育育

1. 开展心理健康教育主题活动。

2.结合母亲节开展感恩教育。

3.参加区班主任技能大赛。

4.一至六年级研学旅行活动。

5开展.校园艺术节活动。

6.评选“才艺童星”。

7.班主任工作月考核。

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1. 六一庆祝、表彰。素拓活动展示。

2.开展我们的节日—“端午节”教育活动。

3. 完成“学生思想品德发展水平评价指标”整体评价。

4.评选“彩虹少年”。

5.班主任工作月考核。

1.班主任工作学期考核。

2.布置学生假期活动。

3.德育工作总结。

4.学期结业式。

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说明:如果上级部门布置的活动与本校的活动发生冲突,我们再及时调整,详细活动要求、安排以周计划或临时通知为准。